preguntas con respuesta o sin ella

Pautas para el debate

Primeramente todo debate que se precie necesita un tema central, pues si no sucediese así ,no habría tal debate. Elegimos un tema, que en este caso nos viene dado, ELECCIONES GALLEGAS DEL 21 DE OCTUBRE. Una  vez que tenemos el tema, dividiremos a la gente en grupos  para que defiendan sus posturas estando perfectamente documentados sobre lo que pueden, deben o consideran exponer.

Para esto, como se dice, hay que buscar información veraz, publicada o perfectamente accesible para que todos lo conozcan, y desde ahí argumentar e ir hilando cuestiones.

Seguidamente necesitaremos un moderador que vele por el correcto funcionamiento de los turnos de palabra y que las partes a entrar a debatir,  tengan el mismo tiempo de intervención. Debe dejarse así las posturas claras de cara al público para que entiendan y dejar hablar al otro, y el otro al uno. Ligado a esto, debe estructurarse en fases: réplicas, contrarréplicas, turno de ruegos y preguntas… etc.

Cada uno tiene su manera de decir las cosas, pero se debe ser hábiles con nuestras palabras, es decir, exponer las ideas de manera que todo el mundo las pueda entender y a la vez enfatizarlas, tener gancho, al fin y al cabo las opiniones hacia determinadas cosas pueden cambiar, si conseguimos llegar al que nos escucha. Le suelen llamar carisma.

Finalmente expresar nuestras opiniones verdaderas, algunos les tocará y a otros no, dependiendo del papel.

En cuanto a los contenidos, no está claro, hay muchos por donde puede derivar, desde un principio, presentar el debate aludiendo a las causas que nos llevan al adelanto electoral, hasta sus posibles consecuencias tras la celebración del debate.

Desde evitar el desgaste del gobierno Autonómico, derivado del Gobierno Central, aprovechar las divisiones de la izquierda, pasando por evitar también presentar los Presupuestos de 2013, hasta, por ejemplo, desmantelarle todo el proceso de primarias al gobierno del PSOE. Podría analizarse también el “ efecto  Beiras” , de qué manera puede afectar en el sector de voto de la izquierda indecisa, frustrada o simplemente que opta por un cambio. La llamada Sazyra gallega.

Cual podría ser el voto útil, el perfil del electorado que vota a cada partido, porqué unos partidos ven con buenos ojos la barrera del 5% para obtener representación, y otros no, si realmente la derecha está tan fragmentada como parece ser, con la entrada de Mario Conde, y la ya presente UPyD, el papel del BNG como partido que no quiere entrar en coaliciones, o también cómo puede afectar la alta abstención que se presume llegará a dejar libres 14 escaños en el Parlamento. Hay una pregunta en el aire que puede interesar… ¿   tiene algo que ver el adelanto con el tan temido rescate  por parte del BCE que, supuestamente se va a pedir, y que presumiblemente será dado bajo unas condiciones que no nos van a gustar?

comentario del artículo

Comentario del artículo de César Molinas de “El país

Vaya por delante que la mayoría de los argumentos expuestos en el artículo me parecen aceptables, y que posiblemente haya que formalizar las reformas a las que él hace alusión, y que en estos momentos se está cuestionando por todos los lados. Pero con algunos matices.

Realmente la clase política se ha transformado en algo que no era lo que se perseguía con la Transición, como bien dice el autor. Muchos no eran políticos en si, es decir, o no tenían vocación, o realmente no estaban especializados, pero había que hacerlo desde el punto de vista de crear un Estado fuerte después de todo lo que había pasado. Con esto se “ repartieron”, por así decirlo, competencias a distintos organismos controlados: el Estado de las Autonomías. Como digo, en esos  tiempos , esta medida era sensata, pero lo que no es sensato es mantener la estructura ahora mismo. La crisis que atravesamos  ( y que yo personalmente no sé cómo acabará) es producto también, en cierta medida, del mantenimiento de la estructura. Es cierto que esta cuestión es difícil de abordar, de tratar, y de entrar en el convencimiento ( propio  y hacia la ciudadanía) de que hay que cambiarlo. Las Cajas de Ahorros controladas por las propias Autonomías han generado déficits presupuestarios, hay demasiada libertad. Se está viendo el caso de las Preferentes, aquí en Galicia, y tantas otras cajas que pasan por situaciones similares. De aquí también se deducen las burbujas, a las que hace referencia el autor y de las que son responsables los dirigentes políticos. Bankia, por malas gestiones, ha tenido que ser nacionalizada por un gobierno, nada más y nada menos, que de derechas ( en política sí hay colores o etiquetas), cosa no entendible por parte de algunos. En este sentido yo soy bastante austríaco :  dejémoslos caer, y desde cero vuelvan a crecer sin fisuras. Por todo esto creo que se necesita una restructuración del Estado: supresión de Autonomías  ,centrando el poder en Madrid, dejando las Diputaciones, pero con otras funciones. Respecto al tratamiento del caciquismo, cuando se tiene un poder con mayoría absoluta, en la política se tiene potestad absoluta para elegir cargos a dedo, pero todo esto corre el riesgo también de caer en el caciquismo salvaje.

Con todo esto saco unas cuantas conclusiones a mi modo de ver:

1-      En una crisis global hay que moverse y tomar soluciones, aunque te equivoques y no negar la mayor, como ha sucedido tiempo atrás.

2-      Ningún partido político vela por nuestros intereses, velan por los suyos, y no quieren darnos la fórmula real para arreglar esto, porque no les interesa: salir del euro primero, y después  de la Unión Europea. Algo similar a lo que quiere hacer Cameron.

3-      Las políticas de recortes están bien enfocadas,  a excepción de los excesivos impuestos que se pagan, como es el IVA o los impuestos medioambientales. Personalmente considero a los impuestos como un robo sistemático formalizado por el Estado.

4-      El fracaso escolar, precisamente viene de la política de enseñanza, en los estudios primarios, ESO y BAC, sólo enseñan lo que interesa por parte del Gobierno. Véase el caso de “ Educación para la Ciudadanía”, como si la gente no supiera lo que debe o no debe hacer.

5-      Las políticas de construcción de infraestructuras, aunque parece que nos da posibilidades de comunicación y circulación, lo único que hace es subir el gasto, ya que hay suficientes carreteras como para seguir en comunicación.

Como colofón a todo lo expuesto , manteniendo algunas bases ,quiero hacer referencia a la frase de Shumpetter que aparece en el texto: “ la destrucción creativa es la revolución incesante de la estructura económica destruendo lo antiguo y creando lo nuevo”.

El sistema electoral algunos lo quieren cambiar, principalmente los partidos minoritarios, pero seguramente la pluralidad política en un Parlamento cree más problemas que soluciones, por eso no lo cambiaría. La ley D´HONT que ahora impera, sin embargo habría que estudiar si el sistema mayoritario realmente favorece o no a los grandes partidos. Lo que está claro esque no hay sitio para todos, ahora que también de habla de reducción de diputados.

 

 

 

 

Documentación informativa

Estructura General del Trabajo de Investigación

Primeramente tenemos que tener muy claro que el estudio de este guion no es único, es decir, se puede cambiar o combinar en función de lo que persigamos o lo que nos encargan con él. Es un guion de tesis, pero sirve para el trabajo académico.

Identificamos la idea y el objeto de estudio y después identificamos la estructuración de nuestro trabajo para tenerlo claro. Unos puntos los seguiremos y otros los desecharemos si son menos relevantes. De esta manera, partimos de un objetivo general, que es el resultado final de la investigación y con todo este proceso surgirán objetivos menores, que habrá que cumplir para llegar a la meta final de nuestro trabajo y posteriores conclusiones.

Durante el trabajo surgirán preguntas que tendremos que hacernos a lo largo del trabajo, así como para hacer frente a la problemática que pueda surgir ( nunca en el proceso de documentación). Deben ser concretas.

Todo estudio debe ser justificado, porqué lo hacemos, que propósitos tenemos y qué beneficios se pueden sacar de ella.

En el marco teórico debemos ofrecer nuestra bibliografía, nuestras fuentes, nuestros datos… todo lo que ha hecho posible realizar nuestro trabajo. También como podría incrementar el interés en otros futuros trabajos, los métodos aplicados, así como otros aspectos.

Las hipótesis siempre surgen cuando se plantea un trabajo de este tipo y se presentan en función de variables que pueden cambiar. Surgen al plantear el problema y durante la revisión de la literatura.

El diseño del marco metodológico es una estrategia para responder a las preguntas de la investigación, alcanzar objetivos y resolver las hipótesis. Tendremos que considerar una serie de puntos básicos para realizar el marco completo. Describimos las teorías, los métodos y las técnicas.

Finalmente extraemos las conclusiones, aportamos la bibliografía, y aportamos nuestro sello personal en los apéndices.